方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
幼儿园节约用水主题教育活动方案设计篇一
??2、讨论：
??1)在平时如何做节约用水的好孩子
??2)我们班小朋友都懂得要节约用水了，那么我想请你们回家后想个好办法，让全国的小朋友都像你们一样做节约用水的好孩子。
??3、打开水闸，老师：“刚才我们也向小水滴道歉，并且保证以后要节约用水，不再浪费了，小水滴应该不会伤心了，是不是已经原谅我们了呢?现在我们去盥洗室找一找水吧!”
??2 故事活动
??一)、活动目标：
??1、帮助幼儿理解故事主要内容，并能用响亮的声音、较完整的语言讲话。并有礼貌讲 话的意识。
??2、培养幼儿的倾听习惯，知道不能随意打断别人的谈话;发展他们的想象力。
??3、培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。
??(二)、活动准备：
??1、与故事相关的图画、头饰、道具等。
??2、本班幼儿排好的情景表演。
??3、布置好的情景场地。
??(三)、活动过程：
??1、导入活动，吸引幼儿。出示狐狸。"你们喜欢狐狸吗?为什么?""今天这只狐狸跟以往的不一样，到底是哪里不一样呢?我们来听故事《光说不做的狐狸》就知道了。"
??2、幼儿欣赏故事，熟悉理解故事。
??(1)幼儿欣赏故事，说说故事中的狐狸是怎么样的。(引导幼儿说出它说话不算话，只知道说却不做。并说说自己有没有光说不做的时候。)
??(2)幼儿观看情景表演，初步理解故事。
??(3)先后出示三幅图画，帮幼儿回忆故事中角色的对话、动作。进一步熟悉理解故事。
??3、幼儿自选头饰表演，体验故事中角色的情感。
??指导语：看了他们的表演，你们想不想也来玩一玩呀?
??4、玩游戏"小动物种菜"。
??(1)引起幼儿游戏的兴趣。指导语：大象伯伯家有很大一片的菜地，是空空的。他想请小动物帮帮他，让他的地里种上各种各样的瓜果蔬菜。你们觉得可以种什么呢?(幼儿说说)
??(2)交代游戏玩法：说完自己想种什么后，去拿一样工具一些种子到菜地里去种。先用铲子翻翻地，再浇水，最后撒种子。几名幼儿与教师一起扮狐狸。秋天到了，小动物去收获果实，用礼貌的语言请客人吃自己的东西。
??5、活动结束，收拾场地。
幼儿园节约用水主题教育活动方案设计篇二
??活动流程：
??1、首先要求每位学生做好宣传工作，向家人、邻居、亲戚宣传?；に试春徒谠加盟闹匾?。让人们了解节水的方法和措施;
??2、设计一条自己喜欢的节水用水的宣传标语，呼吁人们节约用水，拒绝水污染，?；に试?
??(三)总结、拓展阶段
??活动流程：
??1、围绕主题，出一次黑板报、人人动手编写一份《爱护水资源》的手抄报、节水的宣传画，以各种形式展示我们的调查研究成果。
??2、评选“节约用水”小标兵。
??3、制定倡议书，号召全校同学一起节约用水，珍惜宝贵的水资源。
??4、写好这次综合实践活动的总结。
幼儿园节约用水主题教育活动方案设计篇三
??教学准备：
??1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。
??2、搜集、制定一些节水措施。
??教学过程:
??1、通过小品“求医”引入：
??放学后，女儿高兴地回到家里，要求洗澡，父亲告之应该洗淋浴，而固执的女儿一定要洗盆浴，父亲为此头疼不已，女儿爱浪费的毛病始终难改，因此让其前去求医，医生告之：听说北炉小学五年级一班今天要开一个有关“节水”的主题班会，先去观看，再来复诊……引出班会。
??2、主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。
??蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，今天我们班会的主题就是“节水，从点滴做起”。
??当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿海城市，缺水问题似乎还不怎么明显，但在许多地区，缺水情况仍然十分严重。所以我们应该积极响应，为节约国家的水资源，?；に试淳∽砸训囊环菸⒈≈Γ刮颐堑纳罨肪掣诱?、美好、生活更健康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园!
??3、从生活经验入手，导入学习。
??大家请看，这是我们蔚蓝迷人的地球，它同时有一个别名叫做水球。地球表面70%是水，且大部分是海水，我们赖以生存的 淡水资源非常贫乏。
??出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况?？戳苏夥?，你有什么想法?
??人类的浪费，环境的恶化导致世界上一些国家和地区用水频频告急。因为缺水，导致大片良田干涸，颗粒无收;因为缺水，沙漠正一步步吞噬着生机盎然的绿洲;因为缺水，人们的日常饮用水受到严重威胁。当我们看到这些画面时，我们是否感到心情沉重难过，我们需要发出怎样的呼喊：“节约用水”。
??4、小结过渡，导入“游戏”。
??1)、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。
??a、教师：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢?
??b、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗?为什么?(不是!) 第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗?为什么?(不是!) 第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗?为什么?(不是!) 第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗?为什么?(不是!)看着这一片，你的心情怎样?
??第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧!1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。
??把苹果皮再切四分之一，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。
??c.出示：世界缺水，中国更缺水!我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。
??5、主持人：看完这组数据再让我们一起欣赏下面的小品：《最后的一滴水》
??6、 主持人：是啊如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。同学们，看了大屏幕的数据和刚刚的小品，你有什么想法?
??7、主持人：生活中有哪些浪费水的现象?(说说自己或者身过的故事)
??8、制定节水措施。
??主持人：可以利用的淡水那么少，我们该怎么办?下边请大家看大屏幕讨论下面的问题。
??讨论：
??1.洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水?
??2.在饮水机上取水时该怎样节水?
??3.洗许多碗时该怎样节水?
??4.怎样做到一水多用?
??9、主持人：大家都积极地参与了刚才的讨论，很多同学已经有很好的节水意识以及做法，我们不仅要身体力行，而且还要发动更多的同学一起参与节水的行动，因此，下面由班长带领我们来许下一份承诺 班长：我，五年级一班的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一滴水，不浪费每一滴水，为节约水资源做出贡献。
??10、主持人：时间过得真快啊，转眼间我们的班会到了尾声。下面有请我们的班主任作总结。
??11、主持人：大家还记得那位不节约用水的病人吧，不知看了我们的班会后，她的病情怎样了，让我们一起来看看……
??(1.爸爸我们回家吧，
??2.不去复诊了吗?
??3.不了，爸爸，我的病全好了，我知道我错了，我以后要再也不先盆浴了，我也要做一个节约用水的人，为节约水资源做出贡献)
??12、主持人：希望我们班的每位同学人人争做节水小能手，并积极向家人和全校同学宣传节约用水，做出自己一份小小的贡献。 本次班会到此结束，最后让我们在歌曲《水》中欢送各位领导.
幼儿园节约用水主题教育活动方案设计篇四
??(一)队会仪式：汇报人数、出旗
??(二)队会过程
??中队委员：今天《水——20亿人生命之所系》的主题队会，目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中做到节约用水。今天担当队会主持人的是我们班的房洁云、丁张波两位同学，有请。(学生鼓掌)
??主持人合：尊敬的老师、同学们，你们好!__班以“节约用水”为主题的队会现在开始!
??房：水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。
???。喝绻彼惶?，我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》
??房：同学们看了刚才的童话剧，你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?
???。和ü飧鐾熬纾梦颐敲靼琢巳死?、动物、植物没有水是无法生存的。
??房：水对我们是那么熟悉，可我们有谁能知道它的全部意思呢?
???。核晕颐鞘悄敲雌胀?，可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?
??房：听了同学们的发言，大家知道了一吨水的作用可真不小。听，这是什么声音?
??全班：这是下雨的声音。
??主持人合：请听配乐诗朗诵《我爱你，小雨》
??房：同学们表演得好，说得好。接下来请听快板《节约用水》
??丁：水是人类生命之源，水是万物生机之源。
??房：水资源是人类最宝贵的资源，我们如何保护这种资源呢?
??丁：同学们能做些什么呢?
??房：为了让每个伙伴都能自觉地节约用水，我们__班向全校同学发出倡议。
???。涸谡獯伟嗷峒唇崾氖焙?，让我们记住水是生命之源，水是生命之本。
??房：从我做起，从现在做起，珍惜爱护每一滴水。
???。航裉煺飧鋈兆尤梦颐莀_班全体同学紧紧地和水联系在一起。
??主持人合：__班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。
??(三)队会仪式：辅导员讲话、呼号、退旗
??教师总结：
??同学们，你们的活动开展得很好，老师希望你们说的和做的一样，从现在做起，从我做起，节约每一滴水，人人成为节水大军的普通一员。
