学生的安全是学校工作的重中之重，而校车作为学生上下学的重要交通工具，其安全保障不容有失。开展校车安全演练，能有效提升师生应对突发状况的能力，为校车出行筑牢安全防线。若你正为策划校车安全演练、撰写总结报告而发愁，不知从何规划方案、梳理经验，别着急。我们整理了校车安全演练方案及总结范文最新 6 篇，从演练流程设计，到总结要点提炼，为你提供实用范例，助力校车安全管理工作更上一层楼 。

校车安全演练方案1

一、演练目的：

为进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车学生的安全意识和防范能力，提高师生应对突发灾害事件的心理素质，做到沉着冷静，科学应对，提高团结协作精神，增强自救自护能力，从而保障广大师生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会的稳定，经学校研究决定，组织校车安全应急疏散演练。

二、演练时间：

10月23日星期四下午第二节课下课

14:50校车到位

15:00工作人员、校车司机、跟车老师、校车学生到停车场，应急疏散演练集中培训

15:10应急疏散演练开始

15:30应急疏散演练活动总结

16:10演练结束。校车正常发车。

三、演练地点：

学校停车场

四、参加人员：

校车司机、跟车老师和乘坐校车的学生

五、组织领导：

总指挥长：苑京洛副指挥长：杨延忠成员：全体教师

六、演练准备：

1．制定《校车学生应急疏散演练计划》报领导审批后，将计划向演习人员进行宣讲。

2．校车学生安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查，发现隐患及时整改后方可演练。

3．对参加人员进行灭火器的`使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。使每一位同志掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。遇到校车起火要紧捂口鼻，弯腰撤离；需要砸碎车窗时，用安全锤砸车窗四角最容易。校车司机、跟车老师学会使用灭火器。校车司机负责对跟车老师进行紧急门的使用培训。

4．跟车老师科学设置疏散逃生路线，10月22日前要在校车上对学生开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习，教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）、先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，弯腰捂鼻，撤离到距车50米外的安全地带，不要顾及书包和钱物。要求能够做到：

（1）遇事不慌，头脑冷静；

（2）判明情况，思考对策；

（3）积极自救，互帮互助；

（4）听从指挥，有序疏散。安排一名学生演练时“报警”；

（5）在任何突发事件中，冷静、秩序、速度是险处逃生的三大要素。

七、应急疏散程序设置：

1．组织分工和职责

现场指挥长接到总指挥长指令后，通知通讯联络组发布启动演练警铃，各组人员各就各位，演练开始。指挥部组织各组开始应急疏散，确保演练成功。

总指挥长：苑京洛（总指导）副指挥长：杨延忠（负责演练总指挥）

原文秀（负责现场指挥）

尹吉农（负责疏散演练的安全隐患排查及疏散路线制定和场地规划，当现场指挥长不在现场时负责指挥）。部分教师（负责宣传、摄影、贾国环、崔兴娟）

①培训组：杨延忠、各级部主任、班主任、跟车老师（指导培训学生）

②通讯联络组：设办公室。成员：贾国环、值班保安。

根据指挥开始模拟校车安全应急逃生演练，立即启动消防警铃（通过广播、通讯系统将情况通报所有参与演练人员），判断火势立即报火警119，值班保安负责到路口迎接消防车。

③应急疏散组：成员：校车司机、跟车老师。如发生火灾，校车司机、跟车老师迅速组织车上学生疏散撤离到距离校车50米外安全地面。清点人数。跟车老师向杨延忠报告人数。

④警戒保障组：邱海波、原文秀，指导学生按指定区域位置集合，人数清点，警戒保卫。

⑤救护组：贾国玉负责受伤师生的救护，刘云玲、杜雪梅（负责救护应急车送治）。

2．应急疏散路线：

车前故障则向后疏散：由后向前从左到右顺序从紧急门依次有序下车；车后故障则向前疏散：由前向后从左到右顺序从车门依次有序下车；车中间故障则向两头疏散；车一侧故障则向另一侧安全有序撤离。现场演练车前故障的应急疏散。

3.校车司机、跟车老师、班主任职责:学会使用灭火器、紧急门。教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，撤离到距车50米外的安全地带，弯腰捂鼻，不要顾及书包和钱物。能够做到：

（1）遇事不慌，头脑冷静；

（2）判明情况，思考对策；

（3）积极自救，互帮互助；

（4）听从指挥，有序疏散。及时清点人数。报告情况。

4．应急疏散流程14:50校车到位（尹吉农）

15:00工作人员、跟车老师、校车学生到停车场，应急疏散演练集中培训（杨延忠）

15:10应急疏散演练开始

①指挥长发出应急疏散演练指令，宣布演练开始（苑京洛）

②校车老师带领学生上车，校车司机发动车。

③车内一学生报警：“车起火啦！”

④校车司机迅速停车，打开一键断电开关。一跟车老师（甲）立即大声指挥学生：“车着火！大家镇定！听从指挥，先解开安全带，要快速有序地下车！”另一跟车老师（乙）马上打开紧急门，下车，负责在车下接应学生。甲跟车教师组织学生迅速下车（学生按由后到前、先左后右的顺序依次下车，学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顾及书包和钱物）。司机拿出灭火器准备灭火。学生有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，跟车老师清点人数。跟车老师向杨延忠报告人数。

⑤校车司机协助跟车老师组织学生撤离，拨打119报警：我是沙河镇大王小学校车司机，校车在学校发生自燃。请立即救援！

⑥刘云玲巡查，了解学生情况，拨打120报告：我是沙河镇中心小学老师，校车在学校门口发生自燃，请立即救援！

⑦跟车教师向曲竹堂报告：我是大王小学校车跟车教师，校车在校门口发生自燃，乘车学生已全部安全疏散，没有人员受伤，请立即派人到现场协助救援。

15:30应急疏散演练活动总结

5．组织乘车学生集合，由杨延忠校长总结讲话：

16:10演练结束。校车正常发车。

6．演练结束。跟车老师护送学生正常乘车回家。

校车安全演练方案2

一、演练目的

1、加强校车的安全管理，提高驾、乘人员安全意识，掌握疏散逃生的`基本方法。

2、让幼儿学习安全乘车的知识并进行宣传教育，掌握安全突发事故的自救自护能力。

3、提高师生应对突发灾害事件的心理素质，科学应对，维护幼儿园正常的教学秩序和社会的稳定。

二、校车安全演练领导组

组长：xxx

组员：xxx

参与人员：所有驾驶员及接车教师、乘坐校车幼儿指挥：

三、演练相关事项安排

1、司机师傅筹备讲解校车相关安全自救途径。（雷月通知师傅）

2、演练时间：xxx

3、车辆准备：豫F 、烟雾弹、灭火器、医药箱

4、人员准备：所有接车教师、驾驶员、乘坐校车幼儿分别20人

5、演练地点：集中上车点

6、摄像：王雪静

四、演练流程

1、校车师傅讲解校车疏散途径及方法。所有接车老师认真学习观看。（对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训，每人都掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。校车师傅、跟车老师学会使用灭火器。校车师傅负责对跟车老师进行紧急门的使用培训。）

2、接车老师集合乘车幼儿安全乘坐校车。（内容：上车前清点人数并检查幼儿有无携带危险品、老师班级中途接走幼儿交接、排队安全上车、系安全带、车内巡视严禁幼儿车上吃食品、司机师傅查看车辆周围情况）

3、平稳启动（驾驶员直视前方专心开车、后排跟车教师巡视车内情况，前排跟车教师关注线路并随时查看接车群，行进中的突发情况：晕车、急刹车、左右晃、吃东西等）

4、永安路北头调头，校车出现故障，车头冒烟。司机师傅及跟车教师组织幼儿疏散逃生。师傅负责处理故障烟雾（灭烟雾）。

5、待故障解除，安全乘车返回。在校车上做总结。

6、副班教师延伸普及乘车安全教育。整理总结存档：

五、后期宣传

校车安全演练方案3

一、指导思想

为了保障校车运行的安全，本着幼儿“安全第一”的原则，切实以保障师幼的'人身安全的宗旨，特制订校车安全逃生演练方案。

二、演练的时间、地点、参加人数、车辆

时间：20xx年5月14日上午10：20分

人数：乘坐校车的幼儿约30人

车辆：1辆

三、演习领导小组及应急小组成员

组长：执行园长

副组长：保安组长

应急组长：保健医生

成员：全体教职员工

四、准备工作

1、车辆先安排在幼儿园车库门口。

2、老师将幼儿带到车库口处排队，各班教师将幼儿排好队观看。

3、师幼事先熟悉逃生场地，逃生（方法、顺序、路线）。

4、班级教师宣传本次活动。

5、卫生保健准备。

6、设计问题：

（1、接送过程中车辆因机件故障突然停止在马路中间。车辆自燃应该如何处理；

2、车辆有幼儿抽搐，应如何处理。

3、有陌生人敲打门窗，应如何保护幼儿人生安全。）

五、细节要求

1、xx部署好所有人员的分工与需要配合人员。

2、逃生时不抢道、不惊慌。

3、教师组织幼儿有序撤离。

4、重点危险地带专人把守（车门、车窗）。

5、班级教师延伸安全教育。

六、人员安排

1、道具摆放：

2、领导总结发言：

3、卫生保健：

4、xx负责撰写总结并在家长群及公众号发表。

5、xx负责资料收集与存档。

6、总指挥长：

七、活动流程

1、9：30校车准备就绪。

2、9：40划分区域并指挥各班排队到达观看位置。

3、9：40将打印“校车逃生演练车辆”粘贴在演练校车上。

4、10：10教师带领好演练幼儿准备（演练完毕将幼儿送回各班老师处）。（各跟车教师、班主任）

5、10：20宣布演练开始，并公布车辆演习问题与方法。

6、10：55总结并宣布演习结束。

7、11：00各班有秩序地回教室。

校车安全演练方案4

一、演练目的

为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行全校师生逃生应急安全演练。

二、演练时间：

20xx年6月22日

三、演练领导小组 xxx

四、演练要求

1、在自然状态下，当听到警报声(广播口令)响起，马上按《朱汉中学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。

2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：a在七年级一班上课，则七年级带队教师就为a，a应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师迅速回自己班协助。

3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。

4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。

5、全体师生均要严肃认真，切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。

6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。

五、演练安排

1、分班演练：出教室

a、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练;

b、班主任老师在发出信号后，座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，及时出教室;

c、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立----后撤凳子----按顺序出教室;

d、做到不拥挤，不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。

先行班级不再在走廊排队，出教室后继续往目的地跑，后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面向必须正确。

2、分线路演练：全过程(一节课)。

3、全校合练：突发情况下的师生紧急疏散(一节课) a、在分班演练的基础上，组织全校合练; b、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散;

c、紧急疏散进行时，办公室无课的老师要迅速回自己教室配合，等学生全部撤离后，再撤退至操常

六、疏散路线：

各班按前后门预先分工有序撤离，防止事故发生。 七、其他人员安排及所负责的工作： 计时:谢玉喜负责记录疏散时间、清点人数 巡视：赵文昌巡视各班疏散情况、清点教师人数 摄像：高怀全拍摄实时照片

广播：赵文昌发出紧急疏散信号、广播信息 队列：谢玉喜学生队伍的整队

大门:由当日负责看大门的保卫人员负责开大门. 校车安全演练方案 篇3

活动目标：

1、感受遵守交通规则的重要，培养孩子交通安全方面的.意识。 2、认识常见的交通标志，了解交通规则的作用，能自觉遵守交通规则。

3、感受交通规则的重要性，牢记交通规则。 教学重点、难点：

教学重点：了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，知道交通安全标志与我们的日常生活息息相关。

教学难点：使幼儿懂得遵守交通规则的重要性，养成良好的自觉遵守交通规则的习惯，提高自我安全方面的保护能力。

活动准备：

图片（课件）、交通安全标志、红绿灯牌，十字路口及人行道、儿歌

活动过程：

一、导入

（1）创设情景，引起幼儿兴趣

师：小朋友你们看，这图片上有斑马线，栏杆，街道，红绿灯，警察叔叔，这里是什么地方啊？（马路）又发生了什么事情，警察叔叔又在干什么？看看我们的小朋友能不能说出来。

（2）情景表演：

A、字路口红灯亮了，有一个小朋友正在过斑马线，一辆小汽车车速很快就直接穿过了马路把小朋友给撞伤了。

B、栏杆挡住了，一名行人不想绕过马路，趁交警没看到就直接从栏杆翻过横过马路。

问：小朋友你们刚才看到了什么？他们这么做对吗？你想对他们说些什么呢？

小结：横穿马路，不遵守交通规则是很危险的事情，为了我们的安全，我们一定要遵守交通规则。

二、认识交通信号灯，使幼儿了解它们的作用

A、出示红绿灯牌，看看它们有几种颜色，你们在哪会见到它们，它们又是用来干什么的？【这个是交通指示灯，是用来指挥交通的，通常我们在过十字路口就会看到它。它有三种颜色：红、绿、黄。红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等，行人过马路必须走人行横道（斑马线）】

B、情景表演游戏，感受红绿灯在交通规则中的作用。

《遵守交通规则》男孩扮演汽车司机，女孩是小学生，看交通指示灯过马路，看看我们的小朋友是不是做到遵守交通规则呢。交换角色再游戏。

小结：我们的小朋友真是太聪明了，都能遵守交通规则，做一个好孩子，相信我们的小朋友也可以自己过马路了。

三、认识几种常见的交通标志，了解这些交通标志与我们的日常生活有那些关系。

出示三种交通标志图片让幼儿认识，猜看它们都是用来干什么的？

⑴指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。

⑵禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。

⑶警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。

小结：小朋友今天我们认识了三种常见的交通标志：蓝色白图案的标志叫（指示标志），红色圆圈内画着不同图案还有一条红斜线的标志叫（禁止标志），黄色三角形内画着不同图案的标志叫（警示标志）。

知道了这些标志，下面请我们小朋友来判断一下他们做的是不是正确的？

1.小强在马路上看到了禁止通行的标志，但是他还是过去了，对吗？

2.小明的爸爸开车看到了马路上的交通指示标志显示最低限速是50，小明的爸爸就把车开慢了对吗？

四、学习交通指挥手势，进行“学做小交警”的游戏。

五、教幼儿学习儿歌《交通规则要记牢》

附：小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。

红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。

过马路走斑马，交通规则要记牢。

六、活动结束，进行总结。

小朋友们，今天我们学到了很多有关交通安全方面的知识，也知道了交通规则的重要性，我们要时刻牢记这些交通规则，保护我们的生命安全。那么我们就来一起把今天学的儿歌齐读一遍吧，看看你们还记得多少。今天每个小朋友表现都很不错，都能把今天的知识掌握了，老师觉得你们都可以成小交警了，可以像交警叔叔那样指挥交通，维护交通安全了。当爸爸妈妈忘记交通规则时你们可以提醒他们遵守交通规则。

教学反思：

本活动通过游戏、提问等方式让幼儿了解并知道了有关交通规则方面的知识认识到了交通规则的重要性，要遵守交通规则时刻保护自身安全。

校车安全演练方案5

一、活动目的

根据明教安保[20xx]79号文件《关于开展校车安全事故应急训练与演练工作的通知》的精神，为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车安全意识和防范能力，保障广大学生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会稳定，结合我校实际，经学校研究，决定组织一次校车安全应急演练活动。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日（第12周周五）下午4：15

三、活动地点：

学校篮球场

四、参加对象：

本校杨梅片乘坐校车的学生

五、领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

六、活动内容：

乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训

七、活动安排

（一）准备工作

1、x月x日（第11周周五）下午学生放学前，由XXX书记负责发给杨梅片乘坐校车的学生家长一封信，告知家长我校将在11月23日下午学生放学前在校内开展一次校车安全应急演练活动，乘坐校车的学生会推迟放学，敬请各位家长理解、支持与配合；制作12米长的横幅“杨和中学校车安全应急演练”。

2、x月x日上午前，由XXX主任负责在升旗台下面挂上横幅“杨和中学校车安全应急演练”。

3、x月x日下午4：05前，蓝飞校巴公司派一辆校车开到升旗台下面（车上配有一名司机和值日老师），其余校车停放在升旗台前即可。

4、4：05，杨梅片乘坐校车的学生按往常的安排到篮球场整理好放学队伍。（由冯妙芬、XXX、李丽丽及女教官负责）

（二）演练程序

1、由冯妙芬主任主持

各位老师、各位同学：

下午好！安全工作是学校各项工作的重点，关系到千家万户的幸福。交通安全我们时刻不能忘记。20xx年10月26日下午，云南、广西、甘肃等地发生三起涉及中小学生的严重交通安全事故，共造成11名学生或幼儿死亡，多名学生受重伤。老师们，同学们，生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、同学们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请同学们不要嬉皮笑脸，要认真进行演练。下面首先进行乘车应急逃生演练。

2、由XXX指挥30名学生按往常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机。

3、由一名女教官在车后点燃烟雾饼。

4、突然有一名学生发现校车的`尾部冒出“浓烟”，立即大声报告：“汽车着火啦！”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门。

5、值日老师立即向学生大声通知：“车着火！大家镇定！听从指挥，有秩序地下车！”值日老师迅速下车，站在车门口，协助学生迅速下车（学生按由前到后的顺序依次下车）。司机拿出灭火器准备灭火。

6、学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离车辆，返回篮球场集队，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师点名。

7、报警援救

（1）司机拨打119报警：我是杨和中学接送学生的司机，现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援！

（2）值日教师拨打120报告：我是杨和中学接送学生车辆的老师，校车在杨和中学校门口发生自燃，请立即救援！

（3）值日老师向学校校长报告：我是学校接送学生车辆的值日教师，校车在杨和中学校门口发生自燃，学生已安全疏散，有6人受轻伤，请立即派人到现场协助救援。

8、学生集队总结。由XXX主任主持

各位同学，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后，车门不能打开、车辆翻侧或车辆落入水中时，如果情况紧急，疏散不及，不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗，从窗门逃生。