人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

写颐和园的诗句篇一

各位游客，大家好！我是可可旅行社的导游——周可儿。很高兴和大家一起参观颐和园的美景。颐和园位于北京西北郊，占在290万平方米，由万寿山和昆明湖两大部分组成，是世界上建筑规模最大，保存最完整的皇家御苑。素以人工建筑和自然山水巧妙结合的造园著称，被中外誉为东方古典皇家园林博物馆。

大家请随我来，首先看到的是仁寿殿，接着就去玉澜堂和德和园。大家请看，我现在指的地方就是有名的长廊，它可不是一般的长廊，它是东西走向，全长有700多米，分成273间，每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。难怪它会被称为“世界第一廊”。我们走完长廊，就来到了闻名遐迩的万寿山脚下。看！一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上。黄色的琉璃闪闪发光。那就是古香古色的佛香阁。

登上万寿山，可以看到颐和园的全部风景。从这里看，整个颐和园真可谓无比壮观。葱葱郁郁的树林掩映着黄的、绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。从万寿山上往下看，那碧波荡漾的昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。昆明湖上有一座桥，大家快随我看看这美丽的石桥吧！它有17个孔，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根柱子，柱子上都雕刻着姿态不一的小狮子。这么多的狮子没有哪两只是相同的。

这座在历史上为帝王建造的古典园林，现在已成为中国最著名的旅游参观热点之一，每年接待中外游客数百万人。1986年，颐和园被联合国教科文组织列为世界文化遗产。大家听了我的介绍，也心动了吧！心动不如行动！现在开始浏览吧！

写颐和园的诗句篇二

颐和园，作为中国著名的皇家园林，是一处集皇家庭院、山水园林和人文景观于一体的宏伟建筑群。近日，我有幸游览了这座历史悠久的园林，深刻体会到了其中蕴含的历史文化与人文精神。以下是我在颐和园的观光体会与心得。

在颐和园的凤凰山上，红墙黄瓦的宫殿错落有致地展现在游客的眼前。它们是中国古代建筑的典范，既有庄严肃穆的气质，又充满了浓厚的艺术感染力。登上宝刹顶，目睹了整个园林的壮丽景色，我感受到了皇家建筑师们的智慧与勤奋，也深刻感受到了古代工匠们的精湛技艺，他们用自己的才智与勤劳创造了这座宏伟的园林建筑。

漫步在长廊与回廊之间，我能够清晰地感受到颐和园之所以得名“万园之园”的原因。园内种满了各种各样的植物，花木繁茂，四季常青。不论是山径上的松柏，还是湖心岛上的花卉，都显得那样的美丽动人。在这个拥有占地面积广阔的园林中，青石板道与石桥相连，错落有致地分布在湖水与树林之间，恰到好处地衬托了园林的美景。

颐和园除了自然景观之外，还有许多人文景观值得一提。游船上的白塔，长廊上的图案，还有湖心岛上的船屋，无不流露出皇家家族的气派与厚重。作为一批中国古代皇帝的夏季宫殿，颐和园不仅体现了封建帝王的权力与财富，更重要的是反映了我国古代皇室文化与人文精神的高度发展。在这个宏伟的园林中，我仿佛穿越到了古代帝王的时代，感受到了他们为国家与人民所付出的辛劳与努力。

同时，颐和园还是一处文化胜地。举世闻名的长廊之中，镶嵌着一幅幅反映古代壁画与雕刻艺术的画作，记载了中国古代辉煌的历史。这些壁画所展现的人物、动物与景观，美丽动人，以几何刻画的手法表现了古人对自然的精确描述。这些壁画或雕刻，有的描绘了古代帝王的宴会场景，有的描绘了武将的壮丽战役。仔细观看这些作品，我仿佛能够感受到古代的绘画艺术和雕刻技艺的独特魅力，也更加深入地了解了我国古代文化的丰厚底蕴。

颐和园给我留下了深刻的印象与宝贵的体会。作为一座历史悠久的皇家园林，它不仅是中华民族文化的重要组成部分，更是中国悠久历史和民族精神的象征。在这片富饶而神秘的土地上，历史的力量与文化的积淀交融在一起，构成了世界瞩目的人文景观。颐和园的参观之行，使我更加深入地体会到了中华文化的博大精深和源远流长，也增强了我对传统文化的认同和自豪。我相信，只有通过更多的人参观这些历史古迹，才能更好地传承和弘扬我们的中华文化，使之在世界范围内得到更广泛的认同与传播。

写颐和园的诗句篇三

颐和园是中国古代皇家园林的杰出代表，也是北京市重要的旅游胜地之一。作为一名学生，在这儿我们不仅仅可以欣赏到美丽的景色，更可以通过写生来深入感受大自然的美好和哲学思考，下面我将分享一下我在颐和园写生的心得体会。

第一段：写生的目的和重要性。

写生是一门艺术，是一种绘画的方法，也是一种表现自己感受的方式。写生不仅能够用独特的笔触和绘画技巧表现出大自然的美好，同时还能从中寻找一些哲学思考和艺术启示。这也是为什么写生一直以来都是艺术界所推崇的一种方法。

颐和园的自然风光、设计构思和人文历史，无不吸引着无数游客前来游览。我在写生的过程中也深深地感受到了这个古老园林的魅力。从京杭大运河到长廊画房，从九曲桥到十七孔桥，每一个细节都充满着对中国传统园林文化和人类文明的深刻理解。

第三段：写生的技巧和方法。

在写生的过程中，最需要注意的就是对角度和画面的把控。这需要我们有一定的绘画基础和对景物感性的把握。在颐和园写生时，我总是尽力地去拿捏那些美好的细节，在画布上展现出它的美好和魅力。除此之外，对于大的结构和整体的构图也同样需要加以把控，以此来确保整个作品达到一个很好的平衡。

第四段：写生的收获和体验。

通过这一次写生活动，我不仅仅感受到了中国传统园林文化，也更深入地感受到了大自然的美好。尝试去画出那些只属于大自然的美丽和神秘，让我们对自然充满了更多的敬畏之心。而与此同时，也展示了我们这一代青年对于传统文化和艺术的关注和热爱。

第五段：写生的意义和梦想。

随着时代的发展，写生这种绘画手法也越来越受到人们的重视。在我们这一代年轻人中，越来越多人坚信只有通过全面深入的体验和使用传统文化，才能有更好的成就。所以我希望能在今后的学习和成长中，更加努力地去学习和了解更多有关文化和艺术方面的知识，为我们祖国的文化建设贡献自己的力量。

写生心得体会颐和园，在这里感受大自然的美好，了解传统文化的魅力。通过这一次的写生活动，我们也会进一步了解到写生的意义和未来的发展。只有通过积极的探索和努力学习，才能有更好的提高和创新。

写颐和园的诗句篇四

颐和园是中国古代皇家园林，也是一座庄严肃穆的皇家别墅，位于北京西郊，是中国古代园林建筑的瑰宝之一。我有幸参观了颐和园，走过它蜿蜒的长廊，游历它的悠闲湖泊，感受到了中国古代皇家园林的独特魅力。在这次游览中，我对颐和园有了更深入的认识和体会。

第一段：颐和园的历史底蕴。

颐和园是清朝皇家园林的代表作，它建于18世纪，是乾隆和光绪皇帝花费巨资修建的皇家园林。园内汇集了中国古代园林建筑的精髓，同时也吸收了西洋园林的设计理念。颐和园作为中国古代园林建筑的杰作，具有不可替代的历史价值和艺术魅力。

第二段：颐和园的建筑特色。

颐和园以其建筑精致、景色宜人而闻名于世。其中最具代表性的建筑是“万寿山”，它是一座人工山岳，代表着皇帝的尊贵地位。在园内还有许多精美的亭台楼阁，如“昆明湖”上的“十七孔桥”和“九龙壁”，都展示了古代中国园林建筑的卓越技艺。游览颐和园时，我受到了这些建筑的震撼和感动，更加深刻地理解了中国古代建筑的美学理念。

第三段：颐和园的意境和气氛。

颐和园以其宁静和富丽堂皇的氛围而吸引着无数游客。园内的湖泊和山岳环绕，别具一格。湖水清澈见底，充满了生机和活力。在清晨和傍晚，湖泊上的阳光洒下，水波粼粼，仿佛置身于仙境般的美景之中。还有蜿蜒的长廊，融入了许多画作和诗歌，给游客带来了无限的幻想空间。颐和园的意境和气氛，让人忘却尘世的烦恼，感受到一份心灵的宁静和舒适。

第四段：颐和园的文化价值。

颐和园不仅仅是一座美丽的园林，它还具有丰富的文化内涵。在园内，展示着中国古代文化的方方面面。例如乾隆皇帝的诗词、书画、器物等都展示着皇家的独特魅力。此外，颐和园还有丰富的民间艺术表演和传统手工艺品，让游客近距离感受到中国文化的博大精深。颐和园的文化价值不仅体现在建筑和艺术上，更重要的是它承载着中国古代社会的历史记忆和文化精髓。

第五段：颐和园的启示与感悟。

参观颐和园，使我对中国古代园林建筑有了更深入的了解。我意识到古代园林建筑不仅仅是为了满足皇家的居住需求，更是展示皇权和建立威望的重要手段。同时，颐和园也让我深刻领悟到中国古代文化的伟大和博大精深。这种文化不仅仅是一种艺术表现形式，更是一种价值观和人生哲学。通过参观颐和园，我对中国古代文化有了更为深刻的认知，也更加珍视自己的传统文化。

总结：

颐和园是中国古代园林建筑的杰作，它的历史底蕴、建筑特色、意境和气氛以及文化价值都让我深为着迷。颐和园的参观让我感受到中国古代皇家的独特魅力，也让我对中国传统文化有了更深入的理解和认识。在未来，我会更加珍视自己的文化传统，并努力将其传承下去。

写颐和园的诗句篇五

颐和园是中国历史上最著名的皇家园林之一，位于北京市西郊，占地面积达到了293公顷。作为世界文化遗产，颐和园不仅是中国传统园林艺术的瑰宝，也是历史文化的见证。最近，我有幸参观了颐和园，并从这次旅行中获得了一些心得体会。

首先，颐和园宏伟壮丽的景色给我留下了深刻的印象。进入园内的第一眼，我便被那座翠绿的山峰所吸引。山峰上长满了茂密的树木，形成一幅绿意盎然的画卷。接着，我来到了万寿山，登上山顶，眺望四周，让我不禁惊叹不已。从山顶上，我可以俯瞰整个园区的美景，湖光山色，一览无遗。湖泊周围种满了蜿蜒曲折的长廊，其中雅庭长廊最为著名，长廊两旁摆放着各式各样的花卉盆栽，如同一道道五彩斑斓的风景线。整个颐和园就像是一个大自然的海洋，波澜壮阔，充满生机。

其次，颐和园丰富的文化内涵让我耳目一新。园内融合了中西建筑风格和技巧，使得它在中国园林艺术中独具特色。在颐和园的各个角落，我都可以看到精致的园林建筑，如大照壁、大殿和假山等。每一座建筑都有着浓厚的文化氛围，细节之处展现了古代中国文化的独特魅力。尤其是颐和园内的长廊画廊，绘有大量的壁画，记录了古代宫廷生活的点点滴滴。这些壁画彰显了中国古代艺术的卓越成就，让我深刻地感受到了中国传统文化的独特魅力。

此外，颐和园的历史背景也令我感慨良多。颐和园是清朝皇帝顺治、康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、光绪七位皇帝用来度假的地方，是他们放松身心的避暑胜地。然而，由于战火的摧残和盗墓者的破坏，颐和园历经了多次的修复和重建。这一历史背景使我明白了颐和园的珍贵性和文化重要性，也让我对中国古代文化的保护有了更深刻的认识。

最后，颐和园也给我带来了内心的宁静和放松。在园内漫步，我可以尽情地享受大自然的美景和鸟儿的鸣叫声。湖泊的清澈湛蓝，微风轻拂脸颊，给人一种宁静与自在的感觉。此时我可以暂时忘却繁杂的生活，静下心来思考，放松身心。颐和园不仅是古代皇帝们度假的地方，也是我们现代人们放松身心、寻找内心宁静的好去处。

通过这次到颐和园的参观，我深刻地体会到了这座历史悠久的皇家园林的美妙之处。它不仅拥有壮丽的景色，丰富的文化内涵，还给人们带来内心的宁静和放松。颐和园是一处既具有历史文化价值，又是一座美丽景点的旅游胜地。我相信，这次的颐和园之行必将在我的记忆中留下深刻的烙印，成为我生活中一段珍贵的回忆。

写颐和园的诗句篇六

1.?认识本课的15个生字，学会其中的13个。

2.?有感情地朗读课文。

3.?了解颐和园美丽的景色，培养学生的爱美情趣，增强民族自豪感。

4.?学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。

教学重点。

2.?学习本课按照浏览的顺序记叙，抓住特点描写景物的表达方法。

课时安排。

2课时。

教学过程?。

第一课时。

一、??导入??新课。

二、???整体感知课文内容。

1.?提出自学要求。

（1）自由朗读课文，把课文读正确、读通顺。

（2）标出生字在文中的位置，理解词语意思并想办法记住生字。

（3）在文中标出作者描写了颐和园的哪些景点。

2.?检查自学情况。

（1）指名朗读课文。

（2）学生汇报怎样记住生字的字音和字形的。

（3）汇报作者所描写的颐和园的景点。

（4）汇报自己通过努力弄明白了什么，还有哪些不理解的地方。

3.?指导小组合作学习。

（2）认真读读每个自然段，想想作者抓住了每个景点的什么特点，向大家介绍。

（3）将自学过程中还不理解的问题在小组内提出。

4.?小组汇报学习情况。

（1）??????说说作者是按什么顺序介绍颐和园的。

（2）??????作者向我们介绍了每一处景点的什么特点？

三、??学习第一自然段和最后自然段。

2.?指导朗读，注意突出大和美。

四、??总结。

五、??要认的字，练习要写巩固的字。

第二课时。

一、??复习，引入新课。

二、??学习第二自然段。

1.?一进入颐和园的大门，绕过大殿，长廊就展现在我们眼前了。

2.?学生汇报。

（1）长廊最突出的特点是什么？你是怎么体会到的？

（2）长廊还有什么特点？

（3）结合理解“神清气爽”。

（4）指导朗读。

三、??学习第三自然段。

2.?通过这一自然段你读懂了什么？

3.?指导朗读。强调“闪闪发光”和“金碧辉煌”。

四、??学习第四自然段。

2.?作者向我们介绍这些景物分别抓住了它们的什么特点？

3.?这一自然段作者是按什么顺序来描写的？

4.?指导朗读。

五、??学习第五自然段。

从万寿山下来，就是昆明湖。到了昆明湖，你又看到了什么？

1.?自读第五自然段，用自己的话说说你都看到了什么。

2.?从课文的描写中，你能看出十七孔桥有什么特点吗？

3.?指导朗读。

六、??朗读全文。

七、??完成思考?练习3。

写颐和园的诗句篇七

颐和园是中国古代最负盛名的皇家园林，以其绝美的自然风光和独特的文化底蕴而闻名于世。近日，我有幸来到这个神奇的园林，不仅欣赏到了花草绿树的美丽景色，还深深感受到了中华优秀传统文化的博大精深。下文将从游览感受、历史文化价值、管理艺术等方面谈谈我的心得体会。

首先，游览颐和园给我留下了深刻的印象。在颐和园内，我仿佛置身于一个人间仙境，一幅幅精美的景色令我陶醉其中。尤其是万寿山上的佛香阁、一线天以及十七孔桥等景点，都展现了中国园林艺术的巅峰之作。特别令我难忘的是长廊，它以其延绵不断的走廊和斑驳的画栋，构成了一道既宏伟又富有变化的风景线。此外，游船漫游在颐和园修筑的人工湖上，感觉如同在水乡小镇，仿佛是在一个优雅的画境中徜徉，尽情享受大自然的美景。

其次，颐和园具有深厚的历史文化价值。作为清代皇家园林，颐和园不仅代表了中国古代园林建筑的最高水平，更记录了我国许多历史事件。例如，它曾是乾隆皇帝陪伴母亲享受晚年生活的地方，也是慈禧太后接受西方游客的场所。因此，颐和园为研究清代历史及其文化提供了重要的实物依据，对于了解历史、研究文化有着重要的价值。

此外，颐和园的管理艺术也令我肃然起敬。尽管人潮络绎不绝，但是园内的秩序井然，游客的安全得到了很好的保障。我发现园内的工作人员和导游都十分热情，他们不仅熟悉园内各个景点的历史背景，而且对游客提出的问题都能作出详细解答。此外，颐和园的保护工作也十分到位。在游览过程中，我看到许多古树花木都得到了精心的养护，墙壁上的壁画和瓷砖也经过了修复，这种保护工作令我感到敬佩。

最后，通过游览颐和园，我对中国传统文化的伟大与深邃有了更深刻的认识。颐和园以其绚丽多彩的园林景点和丰富多样的建筑风格，展现了中华民族的智慧和审美情趣。从园内的宫殿到寺庙，每一个建筑都有着自己独特的特色，融入了中国古代文化的精髓。此外，颐和园也有许多古人的诗词碑刻，这些作品以简洁优美的语言，表达着古人对大自然景色的赞美和对生活的热爱，令我对中国古代文学艺术产生了更浓厚的兴趣。

总之，颐和园的参观给我留下了深刻的印象，让我领略到了中华民族传统文化的博大精深。通过游览颐和园，我不仅欣赏了其优美的园林风景，还深入了解了它的历史文化价值和管理艺术。此外，颐和园还唤起了我对中国传统文化的兴趣，并让我对古代文学艺术有了更深的认识。通过这次游览，我深深体会到了颐和园对于我们传承中华文化的重要意义，也让我更加热爱和珍惜我们的传统文化。

写颐和园的诗句篇八

1、了解颐和园的美丽景色。

2、了解作者是按什么怎样的顺序游览的。

3、学生有感情地朗读课文。

二、重点难点。

重点：学生有感情地朗读课文。

难点：了解作者是按怎样的顺序游览的。

三、教学准备。

《颐和园》课件，歌曲《北京欢迎你》视频。

四、教学过程。

（一）激趣导入。

1、课前播放《北京欢迎你》歌曲渲染气氛。

2、谈话：同学们，刚才大家听到的这首歌是什么歌？歌曲的题目叫什么？（《北京欢迎你》）。这首歌是2008北京奥运会的奥运歌曲之一。刚才荧幕上出现了北京的很多景点，你看到了哪些景点？知道哪些景点？（长城、故宫、天坛、鸟巢、水立方等。）同学们知道的还真不少！北京还有一座皇家留下的园林——颐和园。颐和园的景色也非常的美丽。今天，老师就带同学们去那里参观参观，请看大屏幕。（出示《颐和园》课件。）。

（二）感知课文内容。

1、《颐和园》视频电子文范文朗读。（出示课件）。

2、学生边看视频边认真听范读。

3、从第二自然段开始，学生轻轻地跟着读。

4、读完课文后，提问：同学们，你们都和作者到了哪些地方来了？（长廊、万寿山、昆明湖。）。

5、根据学生的回答进行板书：

长廊——万寿山——昆明湖。

7、出示长廊、万寿山、昆明湖的图片（图片课件），并让学生说出这三张图片分别是哪三个地方。

8、让学生说说自己最喜欢去哪个地方游玩.

（三）深入课文学习。

1、学习“长廊”。

（1）用自己最喜欢的方式读自己最喜欢的段落。

过渡：这里也有老师喜欢地方，就是“长廊”。

（2）出示“长廊”图片课件。

(3）请全班学生帮老师一起齐读第二自然段。

(4)提问：长廊有哪些景物？长廊有什么特点？你是从文中的哪些语句看出来？（绿柱子、红旗栏杆、横剑上的话没有哪两幅是相同的；两旁的花木多；最大的一个特点就是“长”，有700多米长、分273间，一眼望不到头。）。

(5)指名一个“小导游”介绍长廊有哪些景物。

(6)自有读背第二自然段。

(7)比比谁的背功最厉害。比赛背诵第二自然段。

2、学习“万寿山”。

（1）过渡：走完了长廊，我们来到了万寿山脚下。（出示“万寿山脚”的图片课件）。

走，咱们女士优先，请我们女同学先来把第三自然段读一遍。

（2）女生读“万寿山脚”段落。

（3）找出在万寿山脚下所看到的景物。

（4）学生汇报（上面——佛香阁，下面——排云殿。）。

（5）提问：佛香阁有什么特点？排云殿有什么特点？（佛香阁——高达，排云殿——占地面积大）。

（6）齐读第三自然段。

过渡：刚才我们的男生们显出了绅士风度，让我们女生先来到万寿山脚，现在看来，我们女生不得不让你们男生先登山了，佛香阁那么高，你们男生的力气大，肯定先能登上佛香阁的，那就让你们先登山吧！请你们把在佛香阁上面看到的景物告诉我们女生吧！

（1）男生齐读“万寿山”段落。

（2）找出看到的景物。

（3）讲解“滑”的用法。（有“滑”字的这一句运用了动态描写，与前面的一句相衬托，一静一动，更加突出了湖水的静。）。

（4）比赛谁读的最美。（分组比赛）。

3、游览昆明湖。

过渡：刚才登山才需要力气大的，现在下山来到昆明湖了，不需要走得快了，我们男女生一起慢慢地走，慢慢地游吧。昆明湖的景色太美了！（出示图片）。

（1）全班齐读“昆明湖”段落。

（2）自由轻声有感情地读。

（3）小导游pk赛评选最佳“小小导游员”。

（四）总结。

今天，我们游览了颐和园，了解了游览的顺序：长廊——万寿山——昆明湖（出示课件），这说明写作业要有一定的顺序。以后，我们不管是去游览，还是写作，都要按照一定书序。

今天，老师就带大家游览到这里，有机会，再带大家去其他景点游览。北京在欢迎你呢！同学们，就让我们在《北京欢迎你》这首歌中结束我们的课文吧！

四、板书设计。

长廊——万寿山——昆明湖。

到处都美丽。

写颐和园的诗句篇九

首先，在颐和园冰场滑冰是一种非常有趣同时也非常考验身体平衡力的运动。身穿一身保暖的衣服，拿起滑冰鞋，在溜冰场上自由滑行，感受着风在脸颊上拂过的感觉，是一种非常舒适的享受。但是，对于初次尝试滑冰的人来说，想要保持平衡也许会有些困难。我一开始也发现自己快要失衡了，但是教练的细心指导和耐心讲解，让我很轻松地就摸到了滑冰的门道。

其次，在滑冰的过程中，还可以和家人朋友一起分享快乐和欢笑。有时候，我会邀请我的好友们一起来颐和园冰场滑冰。我们彼此之间互相鼓励和帮助，将游戏精神发挥得淋漓尽致。在冰场上，我们可以尽情地享受这种和家人和朋友一起活动的乐趣。滑冰汇聚了欢笑、团结和友谊，使我们彼此之间的感情进一步加深。

再次，滑冰不仅是锻炼身体的好方法，也是一种克服自己恐惧的方式。我一直害怕从一块大冰上摔倒或者受伤，但是通过在颐和园冰场的滑冰活动，我发现当你开始往前滑行时，你只需要相信自己，并放松身体就好。尝试从一个伴儿身侧掠过来时，我时不时地失衡掉过去，有时候是一下子狠狠地摔倒在冰上，让我疼了几分钟。但尝试几次之后，我对自己是越来越有信心的，身体也越来越灵活。

最后，在颐和园冰场中，还可以认识到很多冰冷靓丽，又有着良好滑冰技巧的选手们。他们可以灵活地移动身体，在冰面上表现出许多华丽的动作，让我不禁为他们的实力和技巧所倾倒。这些滑冰高手们，对于我们初学者来说，也许是一种挑战，但是却非常激发我们的学习热情。通过与他们比较和学习，我们能够更好地进步，提高自己的滑冰技巧。

总而言之，颐和园冰场是滑冰的一个理想去处。无论是身处秋季还是冬季，它都是一个很好的放松和锻炼身体的地方。它能够带给我们快乐和乐趣，还有一起分享团结、友谊和爱的机会。在每一次的滑行中，让我们自己更加自信和坚定，这是一种对未来的提升和成长的助力。最后，感谢颐和园冰场的提供这么优秀的一个滑冰场所，我相信每个人都能在这里找到自己的乐趣。

写颐和园的诗句篇十

颐和园是中国古代皇家园林的代表之一，也是一座充满历史和文化底蕴的地方。作为一名大家文化鉴赏课程的学员，近日我有幸参观了颐和园，从中获得了许多的心得和体会。听颐和园的旅行，不仅让我沉醉于其中的美景，更加激发了我的观察力和思考力。

首先，颐和园的宏伟和细腻给我留下了深刻的印象。进入颐和园，首先映入眼帘的是广阔的湖面和雄浑的山势，给人一种壮丽的感觉。而到了园内，却又接连不断地发现了许多精致的小景，如名为"临春亭"的透明水栏和名为"绣花氛"的美丽花坛。这种宏伟与细腻的结合，使人在欣赏美景的同时也愈发地敬畏和感慨，不禁思考起这座园林背后的文化和历史。通过对景观细节的观察和思考，我深深感受到了中国古人所追求的"大美"和"精致"的美学理念。

其次，颐和园中展示了许多名人的故事和文化内涵，使我对中国传统文化有了更加深入的了解。在园中，我参观了文化长廊和诗词长廊，了解到了诸如"宝相花"、"错综复杂"等生动形象的诗词和成语的故事。这些故事不仅丰富了我的知识储备，也启迪了我的思维。我意识到，这些诗词和成语并不只是简单的表达方式，而是蕴含了深厚的文化底蕴和智慧。通过学习和领悟这些文化符号，我能够更好地理解中国古老而独特的精神世界。

再次，颐和园的参观过程中，我也深刻感受到了园内现代化和传统文化之间的碰撞和融合。在园中，我看到了很多中国传统园林所常见的景观元素，如假山、拱桥等，这些元素都是中国古代园林的标志。然而，与此同时，我也注意到了一些现代化的设施和建筑，如餐饮店铺、音响设备等。这些现代化的元素让我感到困惑和思考，以此来重新思考传统文化在现代社会中的价值和地位。通过这次参观，我意识到，传统与现代并不是对立的关系，而是可以相互融合和发展的。

最后，颐和园听闻的旅行，也让我更加注重内心世界的富饶和修养。在颐和园的参观过程中，我不仅欣赏到了美景，还感受到了一种宁静和平和。这种宁静和平和不仅来自自然的景观和文化的熏陶，更是源自于内心的富饶和修养。通过观察和体验颐和园的美，我感受到了一种"安静即生命"的境界，意识到了内在世界的重要性。这样的思考和感悟，使我更加珍惜自己的内在世界，并努力提升自己的修养。

总之，听颐和园的旅行是一次美丽而深刻的体验。通过这次参观，我不仅欣赏到了园林的美景，更理解到了中国古代文化的博大精深。同时，我也意识到了传统与现代的融合和发展的重要性，以及内心世界的富饶和修养的价值。这次旅行不仅开拓了我的视野，也让我更加热爱和关注中国传统文化的传承与发展。

写颐和园的诗句篇十一

游览过北京的人总爱提起颐和园，就像谈起自己最熟悉的朋友，心中充满了深深的怀念。那别致的山石被绿水围绕，那玲珑剔透的楼阁时隐时现，那青翠繁茂的树木令人陶醉，把它比作一颗璀璨的明珠一点也不过分。你若去细细浏览一番，就会觉得这个比喻恰到好处了。

我们刚进颐和园，一座极有园林特色的、由汉白玉石砌成的拱桥就映入眼帘：拱桥护栏上雕着许多各俱形态的龙，栏柱上雕刻着一只只威武的石狮子。久立四望，翠柳摇曳，石拱桥便置于其中，加上潺潺流水，颇有一种诗情画意的意境。走过石拱桥便看见了昆明湖，此时此刻的昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，游船、画舫在湖面上慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。

我们坐上了观光船，迎面吹来的便是满溢着颐和园气息的丝丝微风。极目远眺，十七孔桥的靓影隐约倒映在湖面上。下了船，一眼望不到头的长廊便映入眼帘。绿漆的柱子、红漆的栏杆，这条长廊有700多米长，12000幅画，画着人物、花草、风景，处处洋溢着古色古香的韵味，每一幅画都栩栩如生，漫步其间，使人心旷神怡。

穿过长廊，登上金碧辉煌的佛香阁，鸟瞰整个昆明湖，颐和园的景色尽收眼底，葱郁的树木掩映着无数黄的、绿的琉璃瓦楼阁，朱红的宫墙隐掩其间。从佛香阁下来，我们又游历了其他景点，不知不觉就走出了颐和园。

颐和园这座伟大的皇家园林，有山有水，有庭院、长廊、楼阁，美轮美奂的建筑，精美的布局构造，杰出的园林艺术，真是人世间的天堂！

写颐和园的诗句篇十二

在北京的冬季，除了去一些著名的景点外，也可以前往颐和园的冰场体验滑冰的乐趣。颐和园冰场是北京最大的室内冰场之一，游客可以在这里尽情享受滑冰的乐趣。在我的第一次体验中，我深深感受到了这里的独特魅力，从而引发了我写这篇“颐和园冰场心得体会”的文章。

第二段：环境感受。

首先，让我们来谈谈颐和园冰场的环境。它拥有宽裕的展览面积和开放的设计，冰场的内部布局井然有序。每个不同级别的滑冰区域都有专业的工作人员进行管理，保证了滑冰场的整洁和安全。此外，在周末和假日出现潮湿、堵车或拥挤的情况时，颐和园冰场也会安排额外的工作人员维护次序。因此，我在这里的滑冰经历是十分愉快和轻松的。

第三段：技术体验。

其次，谈谈我对于在颐和园冰场的技术体验。因为是第一次滑冰，我有一点害怕。但我在工作人员的指导下很快学会了如何在冰上保持平衡，学习了一些基本的冰上移动技巧。这里所有的工作人员专业技能和服务态度都非常优秀，在场馆中滑冰特别流畅，得到很多人的认可。从这个角度来看，颐和园冰场为滑冰爱好者提供了极佳的环境和服务。

第四段：感受收获。

此外，颐和园冰场给我留下的深刻印象是在滑冰时得到快乐和放松。与周围的烦恼相反，这里的宁静并没有任何压力。我能够通过滑冰来释放压力，同时也可以锻炼身体。空气清新、活力四射的环境使我感到振奋和充满活力。回溯于生活中，是否能在这样的场所中，享受美好的刹那，感觉到快乐和自由呢？这就是颐和园的真正魅力所在。

第五段：总结。

综上所述，颐和园冰场是一个令人难以忘怀和愉悦的场所，无论您是一个滑冰新手还是一个经验丰富的选手，都能在这里找到快乐、兴奋和满足。通过感受环境和技术以及获得有意义的体验，我相信我会再次来到这个冰场，和我的压力说再见，寻找到快乐和放松。如果你是一个滑冰爱好者，那么无论你的水平如何，前往颐和园冰场将是一个不错的选择。

写颐和园的诗句篇十三

那次，真的可以说成是一次又惊险又快乐的旅程。

进入北门，穿过一条甬道，就来到了万寿山的脚下。抬头仰望整座山，山上有规格不同的小寺庙。最高处就是佛香阁。万寿山真翠啊，翠得就像一块无暇的碧玉，看着看着，自己仿佛变成了一株小草，种在这翠绿的山前，为大山增添了一份色彩。万寿山真静啊，静得让人情不自禁地闭上眼，聆听它那美妙的音符，“叮叮咚咚、叮叮咚咚”，这是溪流奏出的乐章，“沙沙沙沙、沙沙沙沙”，这是树叶拉出的`音符。万寿山真美啊，美得就连小花小草都聚集过来了。

走下万寿山，穿过一条小路，就来到了昆明湖前。昆明湖的水清得能看到水底的细沙、小鱼，如果自己就是一条小鱼，生活在这肯定是快活无比。

绕过昆明湖，走过长廊，就来到了十七孔桥前。十七孔桥犹如白色玉带跨在昆明湖上。十七孔桥桥面可以让六七匹马儿并行。十七孔桥更是精美啊，瞧，那些石雕小狮子多可爱啊，有的趴在妈妈脚下，有的坐在妈妈背上，还有的十分淘气，竟抱起妈妈的脚来玩耍。各个形态逼真，栩栩如生。

颐和园不愧为中国首屈一指的皇家园林，一次的游玩让我流连忘返，期待下次再来。