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双减政策教师心得体会及感悟简短2022年

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双减政策教师心得体会及感悟简短2022年
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国之振兴,在于教育。未来的路任重而道远,希望我们国家越来越强大,毕竟未来还是靠这群孩子建设。我们的大棒要指挥的好,要切断毒瘤找到症结。“稳、准、狠”以国家利益至上,整治好教育!下面是小编为大家收集整理的关于双减政策教师心得体会及感悟简短2022年,一起来看看吧!

双减政策教师心得体会及感悟篇一

通过对双减政策的深度学习,我深深领悟到“双减”大大减轻了家长和学生的负担,在此背景下,也要求我们不断提高自己的教育教学质量,减轻家长对孩子将来升学的心里焦虑。在教育教学中我们要优化教育理念、优化教学方法、优化课堂模式、优化作业设计等,尽一切可能提升自己的教育教学水平、提高课堂效率,确保“双减”政策有效落实。

1、备好课才能上好课

课前要对教材进行深入的分析与体悟,理清教学内容思路,做好充分的备课工作。认真备教材、备学生、备教法,课后做好教学后记与教学反思,善于观察与总结,努力提高课堂教学设计能力。

2、提升课堂教与学的质量

在“双减”要求下,我们要进一步在教学实践中运用教育教学技能,不断反思,调整自己的教学行为,增强自己对课堂的把控能力,灵活运用教育机智解决课堂问题,从而逐渐在教育教学过程中逐渐形成自己的教学风格。

3、终身学习

要树立终身学习的观念,切实提高自身业务素质,积极向优秀教师学习,阅读书籍,丰富知识结构,增进自己的专业知识,增强理论底蕴。多听课、勤听课、听好课,积极向优秀教师学习,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到最高水平。

时刻保持保持教育初心,勿忘立德树人教育目标,在实际教学中,我们会遇到各种教学问题,每一种问题都会带给我们不同的成长,只有时刻保持自己的那份初心,才能够真正做到为人师表。

耕耘不问收获,自有一路花香,只要初心不忘,脚下就是远方。

双减政策教师心得体会及感悟篇二

作为一线教师,为了更好贯彻双减政策,老师怎样保证学生在学校学有所得、学有所成呢?要知道,一个班50多个学生,他们的学习需求可是多样化的,这就要求老师更加有使命感,更具有责任心,有更强的教学能力。因此,教师要做到给自己“增负”,才能给学生“减负”,我们要做到以下几点:

第一,加强学习,提高认识,积极更新教育理念。

双减政策的实施,对教师工作有了更高的要求,我们必须认真领会双减精神,提高自己的判断力,切实提升自己实施素质教育的意识,才能用新理念开展教育教学工作,创造新的经验方法。

第二,充分钻研教材教法,提升能力。

学校是学生学习的主阵地,教师的核心素养是教育教学质量的保障。作为教师,不仅要加强专业学习,提高教师职业技能,还要聚焦双减,加大力度,丰富教育教学理念,学习比较前沿的教学与教学理论,观摩优秀教师课堂实录,充分钻研教材教法,提升课堂教学设计与实施的能力水平,以丰富多彩的课堂学习类型助力学生学习,提升学习能力,让学生体会课堂学习的乐趣。

第三,以学生为主体,发展学生核心素养。

教育教学的核心目标是以德树人,五育并举,发展学生核心素养。我们必须在党的教育方针引领下,结合学生的发展需要,通过深度钻研教材,准确聚焦目标,巧妙设计活动,科学合理实施,理性综合评价等一系列教育教学活动,以确保教育教学目标的有效达成。

第四,提高作业水平,提升作业质量。

双减政策要求教师一定要创新作业的内容与形式。提高作业的设计、批改和反馈的管理水平,让学生的作业在完成中有一定的获得获得感。同时,教师要培养学生良好的作业习惯:如先复习再写作业,作业需要限时。教研组要集体研讨作业布置,杜绝无效作业,分层作业布置,课后服务巩固时能够精准练习,潜能生做到面批面改。

第五,作为一名人民教师,我们时时刻刻都在行走在教育教学,这一条知行合一的行动研究的道路上。

在这条路上,我们会遇到问题,分析问题,解决问题,我们会调整、改进、提升。教育教学需要我们每一个教育人勤于学习,勇于实践,善于反思,乐于分享。只有这样,双减政策的下的教师才会更加清晰的奋斗目标,我们的教育人生才会更加有意义。

双减政策教师心得体会及感悟篇三

作为一名一线教师的我看到“双减”政策的出台,真切感受了国家对教育改革的决心和力度。我认为政策的出台非常及时必要,对于减轻学生过重课业负担,提高课堂效率,还孩子一个快乐的童年,有了明确的目标;同时避免校外办学机构喧宾夺主,减少学生近视率、肥胖率、心理疾病等都有积极的意义。它像春雨滋润着教师和家长的心田,也可以说让人们看到了让教育回到本来的样子。以下是本人的一些感悟体会:

作为教师,要努力做到:1、学习新课标,更新教学观念,明白减负不是削减作业数量,关键是在减负的同时提高教学质量;2、要仔细研究教材使教学目标更加明确,再根据各班的实际情况有针对性的进行训练达到最好的效果;3、要精心设计课堂练习,避免随意性;4、课外作业要细心筛选,让学生作业负担小又能得到最大的训练,做到及时高效;5、根据班级学生特点不同,作业分层设计一些必做与选做的题,学生根据自己的喜好和能力进行训练。

随着“双减”政策的落地,教师工作量与时间显著增加,老师既要保证本职工作完成又要兼顾家庭和个人生活,需要整个教育系统的关注和协调,减少教师非教学工作时间,给予教师更多的关注与关怀。

作为家长,要清醒认识到“双减”不是让自己和孩子“平躺”,校外减负了,比拼的就是孩子在校的学习效率,应该加强和任课老师的沟通,深入了解孩子在校学习情况,另外要引导孩子如何科学安排业余时间,例如晚上可以让孩子看一些课外书把本天的学习任务回顾,然后再把明天学的新的任务进行预习。另外学校也要做好课后服务和作业、睡眠 、手机、读物 、健康五项管理,使“双减”政策真正取得实效。

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