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成考专升本生态学基础题库篇一

成人高考分为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科(简称高起专)和高中起点升本科(简称高起本)三个层次下面yjbys小编为大家搜索整理了关于成考专升本《生态学基础》训练题及答案，欢迎参考练习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网!

1、下列生物之间不属于互利共生关系的是(c)。

a.人与饲养的家畜

b.蜜蜂与其采蜜的植物

c.附生植物与被附生植物

d.豆科植物与固氮菌

2、两种生物生活在一起时，对一方有利，对另一方无影响，二者之间的关系属于(d)。

a.原始合作

b.竞争

c.中性作用

d.偏利作用

3、寄生蜂将卵产在寄主昆虫的卵内，一般要缓慢地杀死寄主，这种物种间的关系属于(d)。

a.偏利作用

b.原始合作

c.偏害作用

d.拟寄生

4、白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是(c)。

a.寄生

b.拟寄生

c.互利共生

d.偏利共生

5、(b)是生态学的一种主要影响力，是扩散和领域现象的原因，并且是种群通过密度制约过程进行调节的重要原因。

a.种间竞争

b.种内竞争

c.个体竞争

d.竞争

6、雄鹿的叉角及雄孔雀美丽的尾巴形成的原因在于(c)。

a.竞争

b.攻击

c.性选择

d.适应环境

7、杜鹃将蛋下在别种鸟的巢中，让这种鸟饲育其幼鸟，这一现象称为(a)。

a.社会性寄生

b.偏害共生

c.偏利共生

d.拟寄生

8、下面选项中属于种间相互作用的`有(abc)。

a.竞争

b.捕食

c.寄生

d.自相残杀

9、生活在一起的两个物种对双方有利的关系称(互利)共生，而生活在一起的两个物种，对一种有利而对另一种无害称为(偏利)共生。

10、竞争剧烈时，生物可通过(b)离开种群密度高的地区。

a.流动

b.扩散

c.死亡

d.隐藏

11、在(b)竞争方式下，个体不直接相互作用。

a.干扰性

b.利用性

c.种间

d.种内

12、以下生物中，属于兼性互利共生的是(c)。

a.地衣

b.菌根

c.蜜蜂与月季

d.珊瑚

13、利用密度效应法则阐述“人有多大胆，地有多大产”的不科学性。

最后产量恒值法则：-3/2自疏法则：

从以上两个法则可以看出，种群内部存在着一个自我控制、自我约束的能力，因此在解决粮食生产上，不要在播种密度上做文章，而应改良品质。

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