“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

小学立冬活动方案 立冬小学活动篇一

小学生正处于一个活泼好动、对事物充满好奇心的年级，学校举办活动可以促进他们的积极性。下面是学习啦小编为大家整理的立夏活动教案相关资料，希望对大家有用。

xx小学立夏节活动方案

每年的立夏日是汉民族传统的立夏节。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，营造和谐的校园氛围，我校少先队、德育处决定在5月5日至10日，组织开展“民俗民风，经典传扬”立夏主题活动。

活动具体安排如下：

活动一：“蛋王pk赛”

活动对象：一二年级全体队员

活动时间：5月5日

活动目的：以这种抗击性的活动，加深学生对活动的乐趣，加强竞争意识，提高对传统节日——立夏节的直接感受和热爱。

活动方式：以中队为单位，进行蛋王pk赛，每中队产生一名蛋王，颁发“学校斗蛋王”证书。

活动二：“编织蛋网，网蛋，网心”

活动对象：三、四年级全体队员

活动时间：5月6日下午

活动目的：通过这个活动，提高对传统节日——立夏节的认识，加深对中国传统节日的热爱之情，并锻炼了学生的动手能力。利用这次活动，进一步教育学生关注弱势群体，情系他人，激发学生心灵深处的浓浓的爱心。

活动方式：邀请社区热心人或学生家长教学生编织蛋网，并在活动结束时办个蛋网展示会，评选出若干名“蛋网编织高手”，以及举行一个小小的短暂的为社会弱势群体祈福的仪式。

活动三：“护蛋二日行”

活动对象：五六年级全体队员

活动时间：5月9日——5月10日

活动目的：以护蛋行动为契机，不仅提升学生对传统节日——立夏节的认识与热爱，还融入了生命教育、感恩教育、诚信教育。

活动方式：每队员胸前挂一个生蛋，除了晚上睡觉时间摘下放置于枕边，其它时间都要和它形影不离，要把蛋当成小生命来看待，好好地?；に?，不让它受到伤害。在活动过程当中，队员还要写“护蛋日记”，记录护蛋的过程、感受、遇到的问题等等。直至为期两天的活动结束，最后把蛋?；さ猛旰梦匏鸬亩釉本褪鞘だ摺?/p>

活动四：“蛋艺创作大赛”

活动对象：五、六年级全体学生

活动时间：5月9日——5月10日

活动目的：认识了解我国的传统节日——立夏节，提高动手能力和创新意识，通过这个活动为传统节日注入新活力，感受艺术的气息。

活动方式：以蛋为基本创作材料，进行蛋绘、蛋艺品等创作，最终将评选出若干名优胜作品，将进行全校展示并颁发奖状，给予激励。

每年的立夏日是汉民族传统的立夏节。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，营造和谐的校园氛围，我校少先队决定在5月4日至9日，组织开展“2013立夏特色”主题活动。 活动具体安排如下：

活动一：“蛋王pk赛”

活动对象：一二年级全体队员

活动时间：5月9日上午第四节课

活动目的：以这种抗击性的活动，加深学生对活动的乐趣，加强竞争意识，提高对传统节日——立夏节的直接感受和热爱。

活动方式：以中队为单位，进行蛋王pk赛，每中队产生一名蛋王，颁发“段塘学校2010斗蛋王”证书。

活动二：“编织蛋网，网蛋，网心，望玉树”

活动对象：三四年级全体队员

活动时间：5月9日下午

活动目的：通过这个活动，提高对传统节日——立夏节的认识，加深对中国传统节日的热爱之情，并锻炼了学生的动手能力。利用这次活动，进一步教育学生关注玉树，情系同胞，激发学生心灵深处的浓浓的民族情。

活动方式：邀请社区热心人或学生家长教学生编织蛋网，并在活

动结束时办个蛋网展示会，评选出若干名“蛋网编织高手”，以及举行一个小小的短暂的为雅安祈福的仪式。

活动三：“护蛋二日行”

活动对象：五六年级全体队员

活动时间：5月8日——5月9日

活动目的：以护蛋行动为契机，不仅提升学生对传统节日——立夏节的认识与热爱，还融入了生命教育、感恩教育、诚信教育。

活动方式：每队员胸前挂一个生蛋，除了晚上睡觉时间摘下放置于枕边，其它时间都要和它形影不离，要把蛋当成小生命来看待，好好地?；に?，不让它受到伤害。在活动过程当中，队员还要写“护蛋日记”，记录护蛋的过程、感受、遇到的问题等等。直至为期两天的活动结束，最后把蛋?；さ猛旰梦匏鸬亩釉本褪鞘だ?。

活动四：“巧编疰夏绳”

活动对象：七年级全体队员

活动时间：5月9日

活动目的：疰夏绳即长命缕，有消灾祈福，消暑祛病，以防注夏的含义。通过编织疰夏绳，不但锻炼了学生的动手能力、创新能力，也让学生对立夏节有更深层次的了解和认识，感受人与人之间的关爱，明白接受和付出爱是同等的，而学会爱的付出，这会是另一种幸福。鼓励学生借此时机，借此物，表达自己的情感——对他人的关爱。

活动方式：用五色丝线编织各种样式的疰夏绳，并将它带上美好的祝福，赠送于要感恩的对象。

活动五：“蛋艺创作大赛”

活动对象：八年级全体学生

活动时间：5月4日——5月9日

活动目的：认识了解我国的传统节日——立夏节，提高动手能力和创新意识，通过这个活动为传统节日注入新活力，感受艺术的气息。 活动方式：以蛋为基本创作材料，进行蛋绘、蛋艺品等创作，最终将评选出若干名优胜作品，将进行全校展示并颁发奖状，给予激励。

宁波市段塘学校大队部

2013-4-26

营造和谐的校园氛围，我校少先队决定在5月4日至9日，组织开展“2013立夏特色”主题

活动。 活动具体安排如下： 活动一：“蛋王pk赛”

活动对象：一二年级全体队员 活动时间：5月9日上午第四节课 活动目的：以这种抗击性的活动，加深学生对活动的乐趣，加强竞争意识，提高对传统

节日——立夏节的直接感受和热爱。 活动方式：以中队为单位，进行蛋王pk赛，每中队产生一名蛋王，颁发“段塘学校2010

斗蛋王”证书。 活动二：“编织蛋网，网蛋，网心，望玉树” 活动对象：三四年级全体队员 活动时间：5月9日下午 活动目的：通过这个活动，提高对传统节日——立夏节的认识，加深对中国传统节日的

热爱之情，并锻炼了学生的动手能力。利用这次活动，进一步教育学生关注玉树，情系同胞，

激发学生心灵深处的浓浓的民族情。 活动方式：邀请社区热心人或学生家长教学生编织蛋网，并在活 动结束时办个蛋网展示会，评选出若干名“蛋网编织高手”，以及举行一个小小的短暂的

为雅安祈福的仪式。 活动三：“护蛋二日行”

活动对象：五六年级全体队员 活动时间：5月8日——5月9日 活动目的：以护蛋行动为契机，不仅提升学生对传统节日——立夏节的认识与热爱，还

融入了生命教育、感恩教育、诚信教育。 活动方式：每队员胸前挂一个生蛋，除了晚上睡觉时间摘下放置于枕边，其它时间都要

和它形影不离，要把蛋当成小生命来看待，好好地?；に蝗盟艿缴撕?。在活动过程当

中，队员还要写“护蛋日记”，记录护蛋的过程、感受、遇到的问题等等。直至为期两天的活

动结束，最后把蛋?；さ猛旰梦匏鸬亩釉本褪鞘だ摺?活动四：“巧编疰夏绳” 活动对象：七年级全体队员 活动时间：5月9日

活动目的：疰夏绳即长命缕，有消灾祈福，消暑祛病，以防注夏的含义。通过编织疰夏

绳，不但锻炼了学生的动手能力、创新能力，也让学生对立夏节有更深层次的了解和认识，

感受人与人之间的关爱，明白接受和付出爱是同等的，而学会爱的付出，这会是另一种幸福。

鼓励学生借此时机，借此物，表达自己的情感——对他人的关爱。 活动方式：用五色丝线编织各种样式的疰夏绳，并将它带上美好的祝福，赠送于要感恩

的对象。 活动五：“蛋艺创作大赛” 活动对象：八年级全体学生 活动时间：5月4日——5月9日 活动目的：认识了解我国的传统节日——立夏节，提高动手能力和创新意识，通过这个

活动为传统节日注入新活力，感受艺术的气息。 活动方式：以蛋为基本创作材料，进行蛋绘、

蛋艺品等创作，最终将评选出若干名优胜作品，将进行全校展示并颁发奖状，给予激励。