“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
硬笔书法比赛活动策划方案 硬笔书法比赛活动目的篇一
??负责人：z
??黑板准备：z
??评委：z
??统计：z
??比赛规则：请参加复赛的选手3：40到z主任处领取编号和书写材料，5-8分钟内完成书写内容，并署上序号。现场展示，评委评分。
??2.卡拉ok比赛
??负责人：z
??评委：z
??统计：z
??主持：z
??ppt制作：z
??音响：z
硬笔书法比赛活动策划方案 硬笔书法比赛活动目的篇二
??1、参赛对象：七、八年级全体学生。
??2、比赛时间：6月18日（星期四）下午第三节课。
??3、比赛要求
??①比赛内容：书写篇目：七年级《假如生活欺骗了你》、八年级《水调歌头》。
??②学生须用钢笔或水性笔书写，笔具自备。
??③学校提供纸张，且不得使用私自备用纸，参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
??④参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。
??⑤要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的准确（注意：一般一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。
??⑥参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
硬笔书法比赛活动策划方案 硬笔书法比赛活动目的篇三
??1.要求参赛选手使用比赛统一用纸，三年级使用铅笔书写，五、六年级使用圆珠笔书写。
??2.卷面整洁、美观，字母、单词、句子、标点符号、字间距离等要规范书写。
??3.参赛选手使用比赛统一用纸，使用钢笔或水笔书写。
??4.比赛要求即席书写，30分钟完成。
??5.年级不同，比赛内容各不同，参赛选手要根据要求进行正确书写。
??6.评卷：竞赛当日下午，采用交叉评卷的形式进行，评卷教师为三至九年级英语学科教师。
??7.成绩汇总：竞赛活动后，任课教师统计学生的成绩，并进行成绩分析，再上报学校存档。
??8.各校要做好对学生的告知和宣传工作，竞赛时各校要做好教室黑板得布置工作，营造出公平竞赛的良好氛围。
硬笔书法比赛活动策划方案 硬笔书法比赛活动目的篇四
??(1)卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹（占25%）
??(2)字母书写规范，单词、句子书写符合格式及手写体要求（占25%）
??(3)字体美观大方、美观、标点正确，词、句之间距离适中（占25%）
??(4)倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（占25%）注：扣分规则如下
??1、涂改痕迹一处扣2分，
??2、卷面不整洁扣2分，
??3、字母大小写不规范扣2分，
??4、词、句间隔距离不适中扣2分，
??5、标点符号不规范扣1分，
??6、字母不符合手写体要求扣1分，
硬笔书法比赛活动策划方案 硬笔书法比赛活动目的篇五
??1、比赛方式分为硬笔和软笔。1—2年级硬笔铅笔，3—6年级硬笔钢笔；软笔由3—6年级参与比赛。
??2、书写要求：卷面整洁、书写美观、字体结构合理、占格规范。
??3、内容要求：硬笔书法内容在比赛当天现场指定；软笔书法内容规定为9个字，自行选择。
??4、选拔方式：各班学生在各班班主任组织下，在班级内进行初赛，每班选出硬笔书法参赛者、软笔书法参赛者各5名（1、2年级只参加硬笔书法）。
??5、比赛时间：11月30日（星期五）下午2点6、比赛地点：电教室
??7、评选出优胜者在期中考试表彰大会上颁奖、拍照，并将作品展示在校宣传栏。
??备注：学生自带笔和墨水，先进行硬笔书法比赛，后进行软笔书法比赛。五一学校书法比赛活动总结
??五一学校书法比赛圆满结束，在活动中，学生热情积极、评委认真负责，评选出各班级优秀作品。在书法比赛结束后，各班涌起一股练字热潮，达到了本次活动预期目的。
??各班级获奖人员如下：硬笔书法优胜者：
??一年级：孟毅轩二年级：张淼、张涵三年级：关心、付仁豪四年级：闫慧慧、张明雨五年级：冀平平、白丝雨六年级：田新悦、孙欣琦、陈璐。
??软笔书法优胜者：
??六年级：陈璐颖、田新悦五年级：白丝雨、吴倩。
硬笔书法比赛活动策划方案 硬笔书法比赛活动目的篇六
??本次活动在时间上分为三个阶段，安排如下：
??1、前期通知及宣传：3月14~3月16日
??2、作品收集：3月17日~21日
??3、作品打分及评奖：3月21日~3月23日
??附：作品要求：
??本次活动征集书法、绘画、摄影三类作品，具体要求如下：
??(一)书法作品
??1、书法比赛分为硬币和软笔书法两种。
??2、书法书写内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”，也可自撰诗文、自选名家名帖临摹。软笔书法还可以写对联、标语、宣传口号等。
??3、硬笔书法以a4纸为标准，也可选用硬笔书法专用纸张：软笔书法尺寸大小要求在4尺宣纸以内。
??4、书法作品不需要装裱，应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。
??(二)绘画作品
??1、内容要尽量围绕本次活动主题“师院之春”，反映同学们的青春风采，丰富的课余生活及良好的精神风貌。其他能反映我校师生艺术追求、良好精神风貌，其他健康向上的绘画作品也可参加比赛。
??2、绘画作品，形式、画种不限，无需装裱，应在背面写上个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。
??(三)摄影作品
??1、摄影题材应为切合本次比赛主题“师院之春”的、与我校有关的近期作品，反映校园变化、师生员工认真学习、努力工作以及丰富的文体活动等校园生活场景。其他积极向上的作品也可参加比赛。
??2、大小为7寸，彩色黑白均可以，需参赛人员自己冲洗，照片与书法绘画作品一同上交，在照片作品背面注明作品名称及个人信息(姓名、专业、年级班级及联系方式、宿舍)。参赛作品恕不退还。
硬笔书法比赛活动策划方案 硬笔书法比赛活动目的篇七
??领导小组：
??组长：xx
??副组长：xx
??成员：xx各年级组组长、班主任
??评委小组：
??xx
??资料整理：
??xx
??创作指导：
??xx
硬笔书法比赛活动策划方案 硬笔书法比赛活动目的篇八
??1、书法节启动仪式
??时间：周一(3月3日)升旗仪式，由卜松校长宣读开幕词。(高玉群负责)
??2、 书法强化周
??时间：开学第一周(3月3日至7日)。详见各班午间习字安排表。(教导处负责)
??3、学生硬笔书法比赛
??时间：3月10日。详见比赛方案。(教导处负责)
??4、教师粉笔字培训
??时间：3月14日下午。培训人：董雪松，全体教师参加。(教导处负责)
??5、软笔书法系统培训课
??时间：3月20日(周四)下午三四节，由徐姗老师执教，宋涛技术支持，全体语文老师参加。(崔珍负责)
??6、教师粉笔字比赛
??时间：3月21日(周五)下午。详见比赛方案。(孙淑婷负责)
??7、 书法故事比赛
??时间：3月下旬。1—3年级，各班组织学生利用班会时间，讲书法家的故事或自己学习书法的亲身经历和感悟。各班评出10名“故事大王”，并将活动照片及“故事大王”名单交政教处。(政教处负责)
??8、书法手抄报
??时间：3月下旬。4—5年级，各班组织学生编一期书法手抄报，要求书法认真，图文并茂。每班上交30%的优秀作品。(宋涛负责)
??9、家长书法比赛
??时间：3月26日(周三)下午，组织部分“墨香家庭”家长与孩子一起参赛，当场评奖。(纪春山负责)
